|
|
@@ -69,13 +69,13 @@
|
|
|
<div class="noun-item">
|
|
|
<div class="noun-label">差异系数</div>
|
|
|
<div class="noun-content">
|
|
|
- 一组数据的标准差与其均值的百分比，是测算数据离散程度的相对指标，是一种相对差异量数，离散系数大，代表其效据的离散程度大，其平均数的代表性就差，反之亦然；
|
|
|
+ 一组数据的标准差与其均值的百分比，是测算数据离散程度的相对指标，是一种相对差异量数，离散系数大，代表其数据的离散程度大，其平均数的代表性就差，反之亦然；
|
|
|
</div>
|
|
|
</div>
|
|
|
<div class="noun-item">
|
|
|
<div class="noun-label">信度</div>
|
|
|
<div class="noun-content">
|
|
|
- 一致性、稳定性及可靠性，“信度值最好在0.8以上，0.7-0.8之间可以接受；分量表的信度系数最好在0.7以上，0.6-0.7还可以接受。低于0.6的试卷，若所涉学科知识或能力要索并不庞杂，则须检讨是否存在试题内容或能力要求过偏，超出本专业考生能力范围或存在不属于所在学科领域的试题内容或能力要求；
|
|
|
+ 一致性、稳定性及可靠性，信度值最好在0.8以上，0.7-0.8之间可以接受；分量表的信度系数最好在0.7以上，0.6-0.7还可以接受。低于0.6的试卷，若所涉学科知识或能力要索并不庞杂，则需检讨是否存在试题内容或能力要求过偏，超出本专业考生能力范围或存在不属于所在学科领域的试题内容或能力要求；
|
|
|
</div>
|
|
|
</div>
|
|
|
<div class="noun-item">
|
|
|
@@ -87,7 +87,7 @@
|
|
|
<div class="noun-item">
|
|
|
<div class="noun-label">区分度</div>
|
|
|
<div class="noun-content">
|
|
|
- 区分度是指一道题能多大程度上把不同水平的人区分开来，一个具有良好区分度的题目，在区分被测者时应当是有效的；对于区分度值在0.2以下，甚至为负数的试题，要重点检查试题、标准答案（评分标准）设计及评分标准实际掌握等是否存在谬误0.2-0.3尚可，0.3~0.4良好，0.4以上非常优秀。
|
|
|
+ 区分度是指一道题能多大程度上把不同水平的人区分开来，一个具有良好区分度的题目，在区分被测者时应当是有效的；对于区分度值在0.2以下，甚至为负数的试题，要重点检查试题、标准答案（评分标准）设计及评分标准实际掌握等是否存在谬误0.2-0.3尚可，0.3-0.4良好，0.4以上非常优秀。
|
|
|
</div>
|
|
|
</div>
|
|
|
</div>
|
